Un lieu suivi de 有 peut introduire ce qui s’y trouve.
Structure introductive#
Lieu + 有 + groupe nominal
Exemple pédagogique développé#
桌子上有两本书。
Il y a deux livres sur la table.
S’entraîner à faire la distinction#
Changez le lieu et le nombre de livres.
L’exemple et l’exercice ont été rédigés pour cette leçon. Ils ne relatent ni événement, ni entretien, ni étude. Cette introduction porte sur l’emploi présenté, et non sur toutes les constructions faisant intervenir les mêmes mots.
Référence#
Référence grammaticale. La référence étaye le point de grammaire ; aucune phrase d’exemple n’en a été copiée.